Conociendo nuestro correo de Educarex

 ¡Hola a todos/as! 
Hoy los alumnos de 5º de Primaria hemos estado descubriendo el manejo de nuestras cuentas de Educarex. 

Hemos aprendido a acceder a nuestro buzón de correo electrónico y hemos investigado sobre las posibilidades que nos ofrece el correo de Google (como enviarnos mensajes, enviar también a nuestros profesores... y todo ello sin necesidad de sabernos de memoria todo el correo sólo escribiendo en la barra de destinatario, etc). 

Hemos visto también que podemos tener más a mano mensajes importantes marcándolos como destacados y ¡nos ha encantado poder enviarnos mensajes entre nosotros y a nuestros profesores! Ahora podremos estar comunicados todo el tiempo.

En próximos días seguiremos aprendiendo más cosas.
Seguiremos informando.

 

Publicado por Elena Campo y Sara Paredes. 

Conociendo Rayuela

 ¡Hola a todos /as!

En esta semana los alumnos /as de 5° han conocido mucho más sobre la plataforma educativa de Rayuela como: consultar mis datos, mis horarios... También han aprendido a mandar mensajes a los docentes del curso o del colegio y así poder consultar dudas, pedir información... 

Para practicarlo, han redactado y enviado un mensaje a las maestras Elena y Fátima. ¡Han cambiado hasta el tamaño y el color de la letra!

Además, algunos/as alumnos /as se han descargado la app iRayuela en su tablet u ordenador. Pincha en el icono si quieres saber cómo instalarlo. 

¡Hasta pronto!

Publicado por Elena Campo y Fátima Trejo. 

Los componentes del ordenador

  Hola a todos/as,

Ya hemos empezado nuestro proyecto de CITE Colaborativo en 5º. Para ello, es indispensable que conozcamos los componentes del ordenador. 

Técnicamente un ordenador es una máquina programable electrónica capaz de almacenar información e interactuar con el usuario. Así que no solo aprendemos su partes sino también la utilidad de cada una. 

Hemos entendido que cada componente es imprescindible y que, a su vez, trabajan conjuntamente. ¡Es una máquina perfecta! 

Además, en nuestro cartel tecnológico hemos señalado sus partes. Alan, nos lo ha explicado "requetebién". 

Para terminar la clase, visitamos esta página y repasamos los elementos del ordenador a través de un mapa interactivo. Os dejamos el enlace por si queréis jugar. ¡Nos hemos divertido mucho!

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/1626602-componentes_ordenador.html

¡Hasta pronto!

Publicado por Elena Campo y Fátima Trejo. 

CITE COLABORATIVO. CURSO 2020-2021

 Hola a todos/as:

Comenzamos el segundo año de nuestro proyecto "Reporteros Digitales". 

Después de la reunión inicial para la puesta en marcha del proyecto, estos son los objetivos y contenidos y, por supuesto, los participantes que nos embarcaremos este año con mucha ilusión y ganas. 

¡Nos vemos pronto!

Publicado por Elena Campo, Dolores Matito, Sara Paredes, Mercedes Moriche y Fátima Trejo.

Reporteros con mascarillas

Hola a todos/as. Arrancamos el curso escolar 2020/2021. 

A lo largo del anterior, aprendimos a manejar algunas herramientas como Rayuela, enviar mensajes a través del correo Educarex, compartir documentos, utilizar Classroom, Canvas, Calameo...entre otras. Todas estas aplicaciones y/o herramientas resultaron bastantes útiles para mantener el contacto durante los meses que estuvimos confinados/as.

Es por ello, que este año empezamos antes con nuestro proyecto. El objetivo principal es aprender a manejar las herramientas online y combinarlas con la enseñanza tradicional. 

Aquí os dejamos nuestro periódico escolar del curso escolar 2019/2020

📌https://es.calameo.com/books/002218809992d000819a1

¡Feliz comienzo de curso!

Publicado por Dolores Matito, Mercedes Moriche, Sara Paredes, Elena Campo y Fátima Trejo. 

Al mal tiempo, buena cara

¿Quién nos iba a decir a nosotros/as que tendríamos que adaptarnos rápidamente a esta situación ? 

Si hace unos meses nos hubieran hablado de enseñanza online, herramientas de Google, documentos compartidos, Classroom, método Snappet...nos habríamos llevado las manos a la cabeza. Y no sería para menos. 

Pero llegó, y vaya sí llegó; ese día recogimos parte de nuestro material, y salimos por la puerta del colegio pensando que en quince días nos volveríamos a ver y ya han pasado seis semanas. 

Pero de todo siempre se aprende. Miguel de Unamuno dijo: " el progreso consiste en renovarse" y eso hemos hecho. Teníamos ya algunos conocimientos de informática, esenciales para esta modalidad online, pero hemos ido aumentando a medida que pasan los días. 

Y, ¿qué estamos haciendo? Pues usamos Snappet para hacer los ejercicios online, Classroom para compartir apuntes y los documentos compartidos de Google para saber qué tarea tenemos que hacer cada día. 

Volveremos con más noticias.

Análisis de un periódico

 
Hola a todos/as aunque esta actividad se llevó a cabo antes de la declaración del estado de alarma, consideramos que también debe publicarse.

Llevamos desde inicio de curso iniciándonos en el manejo de los ordenadores, el entorno Google, programas de creación de carteles, etc. Ahora nos toca aplicar muchos de los contenidos trabajados realizando un periódico escolar.

     El periódico "Las noticias Vuelan" lleva varios años publicándose en nuestro centro. Y desde hace un par de años también tiene su formato digital en nuestra página web del Centro pudiéndose leer a través de la aplicación Calameo. 

     Este curso, con el desarrollo de este Proyecto CITE "Reporteros Digitales", queremos dar un salto y ceder la edición del mismo a los alumnos de sexto de primaria. Mientras que otros años los maestros transcribíamos y organizábamos digitalmente las noticias, este año serán los alumnos los encargados de crear la portada, escribir los artículos (al menos los más mayores) utilizando programas de edición de texto, organizar la información, insertando las imágenes, trabajando con distintos tipos de letras, de colores, justificados...
     En la sesión de hoy hemos explicado las partes de un periódico, elementos claves, trabajos relacionados con el mismo (editor, reportero, fotógrafo...), etc. Y hemos ido recopilando todos los datos que deben tener presentes en la edición del periódico.

FOTO CLASE


Publicado por: Fátima y Elena

Biografías compartidas

En los periódicos y revistas es muy frecuente encontrar artículos de distintos personajes. Pues bien, los alumnos de sexto se han convertido en reporteros, investigando la vida y hechos de interés de personas relacionadas con el mundo de la cultura, el deporte o la música. 

El primer paso ha sido investigar: quién es, a qué época pertenece, en qué destacó... El segundo paso ha sido redactar la información de manera que resulte agradable para su lectura. El tercer paso ha sido plasmar las biografías utilizando los documentos compartidos de Google. Hemos aprendido cómo se comparten documentos y cómo podemos trabajar todos en un mismo documento.

¡Pincha en el enlace para leer las biografías!

BIOGRAFÍAS

Publicado por: Elena y Fátima

CANVA

Hoy os presentamos una nuevo recurso. Se trata de CANVA. Es una página web que permite realizar presentaciones, carteles e infografías. Presenta numerosas plantillas muy visuales. Algunas son de pago, pero hay muchas otras gratuitas. Os adjuntamos el enlace y os animamos a que realicéis vuestras propias creaciones ¡veréis que bonitas quedan!

https://www.canva.com/login

Publicado por: Sara y Elena 

Realización de carteles con CANVA

Hoy en día hay numerosas páginas web que permiten la creación de carteles y presentaciones. Es muy importante saber transmitir la información de manera visual, original y creativa. 

El primer paso es establecer lo que queremos comunicar. Una vez que tenemos las ideas claras, hemos aprendido con los alumnos la interfaz de CANVA. Hemos visto cómo crear un nuevo cartel, qué plantilla queremos escoger atendiendo a lo que queremos transmitir, cómo distribuimos la información en la imagen y cómo se manejan las imágenes y demás elementos decorativos.

Para trabajar con esta aplicación nos hemos propuesto dos objetivos: realizar un esquema del tema de ciencias naturales que están trabajando y crear un cartel promocionando la fiesta de navidad del centro.

Publicación realizada por Sara y Elena.

Recursos: Solicitar cuentas Educarex a los alumnos

En Extremadura contamos con el portal web de innovación y tecnología educativa  denominado "En marcha con las TIC". Esta página tiene contenido muy interesante para docentes e incluso para las familias. En esta entrada del Blog vamos a dar las indicaciones para que, como docentes, podamos solicitar la cuenta de "educarex" a nuestros alumnos.

En el apartado de "Recursos" aparece "Cuentas google para educación". Estas cuentas necesitan de autorización familiar para los alumnos menores de 14 años, es decir, en caso de realizarla en la etapa educativa de primaria. En el propio portal hay un enlace de las autorizaciones familiares. La solicitud de estas cuentas es de manera grupal.

Enlace para solicitar las cuentas de google en la comunidad educativa: 

https://emtic.educarex.es/recursos/comunicate/google-para-educacion

Espero que esta información sea de utilidad para otros docentes que quieran realizar la cuenta a sus alumnos.

Un saludo,

Elena Campo

Recursos para crear un Avatar

Hay numerosas páginas para crear un avatar. Nosotros hemos utilizado ésta, que es gratuita y te permite descargar las creaciones realizadas.

 https://www.creartuavatar.com/.

¿Te atreves a crear un avatar para tu padre, tu madre o herman@? 

¡Verás que divertido!

Un saludo, 

Elena Campo

Entorno EDUCAREX

Hola, con internet ha aparecido un nuevo modo de comunicación, las direcciones de correo electrónico. Este curso, desde la página web de "En marcha con las TIC", hemos solicitado una cuenta de "educarex" para nuestros alumnos. 

A la hora de crear la cuenta, los alumnos han aprendido a diferenciar entre: dirección web, dirección de email, usuario, contraseña, acceso a la cuenta, datos personales de la misma, etc. De hecho, como imagen de la cuenta, los alumnos han puesto el avatar creado en otra de las sesiones. EL avatar es una buena opción cuando queremos poner una imagen pública que nos represente y no queremos poner una fotografía. 

Hemos descubierto que el entorno de Educarex es un gran universo por el que iremos navegando.

Saludos, 

Elena Campo

Crea tu Avatar

Hoy hemos dedicado la sesión a crear un Avatar. Es importante tener cuidado con las fotos que se cuelgan en la red. Para empezar, nunca se deben subir fotos comprometidas. También recomiendan subir fotos de distintos ámbitos de nuestra vida para no dar una imagen sesgada. También, una buena opción es identificarnos visualmente utilizando un avatar. Cada alumno ha creado el suyo utilizando la dirección web de: https://www.creartuavatar.com/.

El manejo de la página web nos ha permitido aprender cómo se descarga una imagen y cómo podemos acceder a ella. 

Muchos han utilizado el avatar creado como imagen en la cuenta de Educarex.

Y algunos...han creado su versión Zombie 😂

Publicado por: Elena

Visión General del Proyecto

Este Proyecto nace de necesidades que hemos notado en nuestro centro en los últimos años. Los alumnos son consumidores de internet, especialmente de las redes sociales, pero no saben manejarse a nivel de creación de contenido. Por ello, nos propusimos trabajar de manera explícita y vinculada al currículo el manejo del ordenador, el uso de programas y APPS específicas y la navegación inteligente por internet. Para todo ello, hemos diseñamos este Proyecto Cite Colaborativo. 

A continuación se presenta a modo de infografía la información esencial que sustenta este recorrido. Como docentes, debemos tener muy claro lo que queremos trabajar para poderlo llevar a cabo de manera eficiente. 

Para comenzar, hemos comentado esta información entre los distintos participantes y hemos realizado un reparto de tareas. La verdad es que todos estamos con muchas ganas de empezar a trabajar con los alumnos. 

Publicado por: Elena