Descubre Extremadura

 ¡Hola a todos/as!

En Ciencias Sociales hemos estudiado nuestra región: su geografía, situación, las instituciones, los alimentos de Extremadura...También hemos investigado qué podemos hacer en Extremadura: fiestas, rutas, historia y leyendas...

Una de las tareas del tema ha sido la de visitar la página: 

Aquí teníamos que buscar y seleccionar una fiesta, una ruta y una leyenda. Para ello, hemos utilizado las Presentaciones de Google. 

👇 Pincha en las banderas para ver los proyectos. 

Publicado por Elena Campo y Fátima Trejo. 

Matemáticas en línea

 ¡Hola a todos/as!

En matemáticas estamos aprendiendo qué son las potencias y cómo operar con ellas. Para repasar y asentar los contenidos del tema hemos utilizado la plataforma de educación digital Snappet. 

Este curso también la estamos usando en lengua, matemáticas e inglés. Con esta herramienta podemos ver nuestro progreso y las actividades que tenemos realizadas. 

Publicado por Mercedes Moriche y Fátima Trejo.

Consejos saludables

¡Hola a todos/as!

En Ciencias Naturales hemos aprendido cómo se realiza la función de nutrición y la importancia de practicar deporte y de llevar una dieta saludable y variada. 

Para conocer y practicar más con el programa Canva hemos realizado una infografía sobre el consumo de alimentos saludables. Os dejamos algunos ejemplos:

Publicado por Elena Campo y Fátima Trejo. 

Infografías con Canva

¡Hola a todos/as!

En la primera sesión hemos aprendido qué es una infografía y cómo se hace. Una infografía es una representación visual de información que puede combinar imágenes, logos, gráficos, descripciones. 

Para practicar las infografías, hemos accedido a la página de CANVA que es un portal que nos permite crear nuestros propios diseños a través de centenares de plantillas gratuitas. Es muy intuitivo de usar y su interfaz nos permite navegar y diseñar de manera intuitiva. 

Pincha en el icono si quieres conocerlo y aprender a usarlo:

Publicado por Elena Campo y Fátima Trejo. 

Documentos compartidos

 ¡Hola a todos/as!

Una de las actividades más básicas que hemos aprendido y a la vez, más útil, es la de compartir documentos con nuestros/as compañeros/as y con nuestra tutora u otros docentes. 

La próxima tarea la vamos a realizar a través de una presentación Google. El primer paso es crear nuestra presentación, ponerle un nombre y compartirla con nuestra tutora. 

Publicado por Elena Campo y Fátima Trejo.

3, 2, 1... ¡Comenzamos otro curso!

Hola a todos/as:

Arrancamos nuestro tercer año participando en el Proyecto CITE Colaborativo "Reporteros Digitales". Este año damos la bienvenida a Ana Jareño y despedimos a nuestra compañera, Sara Paredes.

Nuestro proyecto pretende enseñar al alumnado de 5º y 6º de primaria a manejar las nuevas tecnologías para que sean digitalmente competentes.

Si de algo estamos seguros es de la inminente digitalización de la educación y por ello, es necesario enseñar a utilizar las herramientas y aplicaciones digitales que nos ayuden a fomentar la creatividad y la autonomía y a su vez,  promuevan la inclusión, el desarrollo integral y cooperativo de los/as alumnos/as. 

La finalización de nuestro proyecto, como en los cursos anteriores, será la edición y digitalización del periódico escolar "Las noticias vuelan" por parte de los alumnos/as de 6º de primaria. 

Publicación realizada por: Elena Campo, Mercedes Moriche, Ana Mª Jareño y Fátima Trejo. 

NUESTRO PERIÓDICO ESCOLAR

 Hola a todos/as:

Por fin tenemos terminado nuestro periódico escolar. 

Os dejamos aquí el link para que le echéis un vistazo. Nos vemos el próximo curso.

¡Feliz verano!

Periódico Escolar CEIP Fernando Serrano Mangas (Salvaléon)

FND. Hiperconectividad y redes.

¡Volvemos a hablar de tecnología!

Hoy hemos estado tratando el tema de la "Hiperconetividad"  Hemos puesto en común situaciones que se nos han dado a la hora de conectarnos. ¡Tenemos tantas anécdotas! A veces nos las tomamos a risa y otras nos desesperamos. También hemos hablado de lo presente que están las tecnologías y las conexiones en nuestro día a día. Tenemos que saber desconectar a veces y no abusar del uso de los dispositivos. Nos quedamos con la frase más importante que hemos trabajado: "¡el mejor uso es no hacer abuso!"

FND. Formación a familias

 

¡Volvemos a vernos!

Hoy os queremos contar que como este año no va a ser posible organizar formación presencial para las familias hemos decidido hacerles llegar la información a través de un mensaje de Rayuela. En él les contamos que un año más nos parece muy importante indagar y saber más sobre el uso de las nuevas tecnologías. Además, hay que aprovechar la facilidad de tener la información a través del  enlace para poder consultarla cuando quieran. 

Hemos decidido que sería interesante recibir su feedback y que nos cuenten qué les han parecido los temas, si tienen alguna duda, cuál les ha resultado más interesante…  

Este ha sido el contenido del mensaje:

“Estimadas familias:

Desde el centro estamos participando en el  Proyecto “Foros Nativos Digitales” en 5º y 6º. Este es un programa educativo con el que estamos trabajando con los niños contenidos relacionados con el uso responsable de teléfonos móviles, dispositivos digitales, redes sociales y juegos electrónicos: desde el ciberbullying hasta el lenguaje sexista, desde la netiqueta hasta el sexting, el grooming o las comunidades peligrosas en línea, las noticias falsas o la prevención de la adicción al juego online... 

Además incluye actividades destinadas a las familias que, por las circunstancias actuales, no podremos impartir de forma presencial. Por ello os hacemos llegar la información para que de forma individual consultéis el material y nos hagamos todos más conscientes de la importancia del uso RESPONSABLE de las tecnologías. 

Una vez seleccionáis un tema podéis navegar por él desde el menú lateral. Os adjunto captura de pantalla para que os sea más fácil.

Ya que no vamos a poder intercambiar impresiones de forma directa nos gustaría que una vez consultados los temas (o sólo los que consideréis interesantes) nos hagáis llegar un mensaje de Rayuela contándonos qué os ha parecido el contenido de los mismos , cuál os ha parecido más útil, de cuál habéis aprendido más, si el material os ha resuelto dudas… cualquier impresión que tengáis será bien recibida.

Muchas gracias por vuestra colaboración. 

Este es el enlace de consulta del material:

https://emtic.educarex.es/fndsite/fndtiposdeactividades3

Esperamos vuestra participación, que os resulte de interés y que nos enviéis Rayuelas contándonos vuestras impresiones.

Gracias. 

Un saludo del equipo de FND: 

Fátima, Helena, Mercedes y Sara.”

Y estos son algunos de los mensajes que hemos recibido por parte de las familias:

¡Seguimos con FND y os seguiremos informando!

Redactores digitales

 Hola a todos/as:

Continuamos dando forma a nuestro periódico. En esta sesión,  hemos asignado las publicaciones a cada curso, hemos empezado a redactar los artículos. 

En este caso, 5º tiene que escribir una noticia sobre los proyectos CITE que hemos desarrollado en este curso y sobre nuestra participación en el proyecto RETOTECH de la Fundación Endesa. Recopilaremos todas las respuestas a través de un Formulario de Google y redactaremos nuestro artículo a través de un Documento de Google.

Publicado por Elena Campo y Fátima Trejo. 

Planificando nuestro periódico

Hola a todos/as:

Seguimos dando forma a nuestro periódico escolar " Las noticias vuelan". En esta sesión, con los alumnos/as de 6º A y 6º B, hemos elaborado nuestro sumario donde hemos asignado qué artículos se publicarán por curso. Nos está quedando de lo más variado e interesante. Para ello, hemos utilizado un Documento de Google compartido donde se redactarán las noticias y así, nos resultará más fácil digitalizarlo. 

Publicado por Sara Paredes, Mercedes Moriche, Dolores Matito, Elena Campo y Fátima Trejo. 

¡Llego el gran día de las exposiciones con Google Presentaciones!

Hoy hemos presentado nuestros proyectos al resto de la clase y por fin, hemos demostrado el manejo que tenemos de Google Presentaciones. Es una herramienta bastante útil y fácil de manejar. Nos hemos convencido y a partir de ahora, nuestros trabajos  serán digitales. 

Publicado por Elena Campo y Fátima Trejo. 

Aprendemos las presentaciones de Google III

 Hola a todos/as:

En esta sesión, hemos aprendido a dar formato a las imágenes que hemos insertado . Además, hemos practicado los distintos tipos de fuentes, alineaciones, bordes, cuadro de textos, insertar vídeos...todo lo necesario para dar formato a nuestros proyectos. Así nos está quedando:

Publicado por Elena Campo y Fátima Trejo.

Aprendemos las presentaciones Google II

 Hola a todos/as: 

Continuamos aprendiendo sobre las presentaciones Google. En esta semana hemos seleccionado los puntos de nuestro trabajo y establecido el orden de las diapositivas. 

Además, hemos aprendido cómo buscar imágenes en Internet, descargarlas e insertarlas en las diapositivas. 

Publicado por Helena Campo y Fátima Trejo.

FND. Suplantación de identidad.

 

¡Seguimos de charla!

Hoy hemos abordado el tema de la suplantación de identidad.

Nos ha parecido un tema muy importante a tener en cuenta para no ser confiados en la red

sobre todo con personas que no conocemos ni para hacernos pasar por alguien que no somos

(por ejemplo cambiando nuestra edad para acceder a redes sociales a las que no podemos acceder

por edad). Hemos comentado experiencias que nos han sucedido a nosotros o a nuestro entorno y

hemos visto la importancia de no confiar de todo lo que vemos por la red, porque muchas veces...

¡ES MENTIRA!

 

Seguiremos informando. 

Publicado por Mercedes Moriche, Elena Campo, Fátima Trejo y Sara Paredes.

Planificando nuestro periódico escolar

 Hola a todos/as:

Ya hemos comenzando a darle forma a nuestro periódico seleccionando los artículos y asignándolos por curso. Utilizaremos un documento compartido Google donde se insertarán todas las noticias y después, los/as alumnos/as de 6º lo digitalizarán con CALAMEO. 

Publicado por Dolores Matito, Mercedes Moriche, Elena Campo y Fátima Trejo. 

¡Nos vemos en Meet!

Hola a todos/as:

La celebración del día del libro nos ha pillado en casa "confinados". Así que hemos tenido que trabajar desde casa utilizando Google Classroom y todas las herramientas que hemos ido aprendiendo durante este curso.  Por ello, también hemos querido conmemorar ese día aportando nuestro granito de arena.

Después de visualizar en este vídeo algunas curiosidades para celebrar el día del libro, hemos hecho una lectura colectiva a través de la herramienta de  Google Meet. Utilizando nuestro club de lectura Librarium "Tragalibros" hemos leído cada uno/a un fragmento del libro "El libro de la selva" a través de una pantalla compartida. Ha sido distinto pero emocionante. Y recuerda:

"El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho"

📕https://www.youtube.com/watch?v=nT0Xd2d1Qo4

Publicado por Fátima Trejo.

Escribimos una noticia

 Hola a todos/as:

Antes de comenzar con la edición de nuestro periódico escolar, debemos aprender  las partes de una noticia. Para ello, hemos escrito un artículo sobre alguna noticia de nuestro pueblo, Salvaleón. Nos ha resultado muy interesante pues hemos descubierto algunas anécdotas y datos que desconocíamos. Aquí os dejamos el artículo que escribió Mª Yasmina:

DULCERÍA “Nogales Chamorro” 

Mi abuelo, Hipolito Nogales Rebollo, trabajaba en la panadería de “Benito”. Él trabajaba por la noche y descansaba por el día. Por las tardes, se dedicaba al campo, en donde tenía gallinas, por tanto los huevos que ponían los vendía, pero aun así, sobraban huevos. Mi abuela empezó a hacer dulces con los huevos que sobraban. En principio, los dulces solo se hacían para comerlos en casa o regalarlos, pero luego a medida que la gente encargaba muchos dulces, mis abuelos pusieron un horno de leña en la calle Hernán Cortés (donde vivían ellos). Al tener mucho éxito, mis abuelos decidieron poner una dulcería llamada “Nogales Chamorro” en la calle Moreno Torrado (donde se mudaron). Mi abuelo murió en el año 1997. Tras su muerte, el negocio ya no iba igual, aún así, mi madre y mis tías seguían ayudando a mi abuela. Mantuvieron la dulcería hasta el año 2014. Mi abuela seguía haciendo dulces de vez en cuando en casa hasta que murió. Hoy en día, mis tías y mi madre siguen haciendo dulces, y espero que esta tradición pase de generación en generación.

Publicado por Mercedes Moriche y Fátima Trejo.